Calendario de adviento DIY

Ya se acerca la Navidad y he empezado a crear algunos regalitos. En casa los niños están como locos con el árbol de Navidad y los corazoncitos de crochet con los que lo hemos decorado.

 

Hemos empezado también nuestro calendario de Adviento, el mío es un árbol de fieltro que ya os enseñé aquí. Estábamos tan emocionados colocando las sorpresitas en los bolsillos de mi árbol que se me ocurrió que sería un regalo genial para la profesora de A. Y ésta es la idea que tuvimos y que hicimos entre todos los niños de  la clase.

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Para hacer un calendario de adviento súper chulo como el nuestro necesitas:

1 percha de madera. Ésta está pintada con pintura de spray plateada.

Puntillas y cintas de Navidad
30 saquitos de yute. Nosotros utilizamos éstos: 10 Bolsitas Yute PE 10×15 cm

Cuerda de yute, cómo ésta 100M Natural Yute Enrollado Cuerda Regalo de Boda Decoración Ornamento Suave

Cada niño puso en su saquito su número en la clase, unos lo hicieron con papel, cartulinas con purpurinas, goma eva, lazos, rotuladores… puedes decorarlos como quieras porque en la variedad está el gusto. Todos son diferentes y bonitos.

Después los atamos a la barra de la percha, creando diferentes alturas y acabamos fijándolo con una gota de pegamento caliente para que las cuerdas no se movieran.

Decora la percha con las puntillas a tu gusto, pega estrellitas por las cuerdas y los saquitos , y ya tienes listo tu calendario de Adviento para la cuenta atrás de la Navidad.

 

Si se lo colgáis en la pizarra en un momento en el que ella aún no haya entrado a clase, se llevará una súper sorpresa.

Reto 60 experimentos científicos: día #57 ¿Por qué se usa sal para derretir la nieve?

Para hacer este experimento necesitamos:

Vaso de medición grande

2 tubos de ensayo

Agua caliente

Embudo

Sal de cocina

Plastilina

Pipeta

Rotulador

Llena el vaso de medición grande con agua caliente.

Haz dos bolitas de plastilina, cada una servirá de soporte para cada tubo de ensayo.

Con ayuda de la pipeta, llena hasta la mitad cada tubo de ensayo. Con ayuda del embudo, añade una cucharada de sal de cocina en UNO de los tubos solamente. Coloca la tapa y agita vigorosamente para que la sal se disuelva en el agua.

Con el rotulador marca “S” al tubo que contiene la sal, y “A” al que contiene sólo agua.

Coloca ambos tubos en el congelador.

Observa los tubos cada 10 minutos para ver cuál se congela primero.

La solidificación es el paso del estado líquido al sólido, a través del enfriamiento. En general, el agua solidifica cuando la temperatura es 0ºC, éste es su punto de solidificación. Cuando añadimos sal, el punto de solidificación del agua se altera, dejando de ser 0ºC y pasando a ser una temperatura inferior.

Depende de la cantidad de sal que se añada, la temperatura puede descender hasta los -20ºC!!! Es por este motivo que la sal se usa mucho en las carreteras para derretir la nieve.

Reto 60 experimentos científicos día #56: ¿Qué son las tiras de pH?

Necesitamos tiras de papel indicador de pH, tubos de ensayo, zumo de limón, bicarbonato de sodio y guantes.

Es importantísimo que sepas que debes mantener las tiras de pH siempre dentro de su bolsita. Deberás cogerla con guantes (que estén secos) y preferentemente con una pinza.

Exprime un limón dentro de un tubo de ensayo, llénalo hasta la mitad. Introduce una tira de papel indicador de pH. ¿La tira cambió de color? ¿Por qué?

La tira cambia de color porque es expuesta a una sustancia ácida. En base a la siguiente escala, ¿puedes indicar el nivel de acidez del zumo de limón? ¿De qué color quedó tu tira? ¿Dónde se sitúa en la escala de ácidos?

En otro tubo de ensayo añade 2 cucharillas de bicarbonato de sodio y después añade agua hasta la mitad del tubo. Coloca un papel indicador, ¿esta tira también cambia de color? ¿Por qué?

Tal y como ocurrió con el zumo de limón, esta tira también cambia de color, pero esta vez fue expuesta a una solución básica y por esto hay una diferencia de color entra las tiras. ¿Puedes indicar el nivel de basicidad de la solución de bicarbonato de sodio? ¿Dónde se sitúa en la escala de bases?

Con ayuda de una pipeta, ve añadiendo lentamente la solución de bicarbonato de sodio al tubo de ensayo que contiene la solución ácida. Observa el cambio gradual de color de la tira de papel indicador de pH. La tira cambia de color conforme vas adicionando el bicarbonato de sodio. Esto ocurre porque el bicarbonato es una base y, al añadir esta base a un ácido, neutralizas la solución. Si continuas añadiendo bicarbonato, llegará un momento en el que el indicador sea verde. Cuando esto ocurre, habremos pasado de una solución ácida a una solución neutra.

Reto 60 experimentos científicos día #55: Cultivar perejil

Necesitamos semillas de perejil,  un vaso, tierra y agua.

Sumerge las semillas de perejil en agua durante 24 horas.

Después de ese tiempo, retira las semillas del agua y colócalas en un paño durante 1 hora.

Coge un vaso y coloca tierra hasta la mitad de su capacidad. Añade algunas semillas de perejil y tápalas con tierra.

Presiona la tierra con las manos y riégalas.

Coloca el vaso en un lugar que reciba luz.

Cuando tu perejil esté listo, podrás utilizarlo para cocinar. 😛

 

Cómo hacer un muñeco de nieve con un calcetín

Seguimos con nuestra serie de vídeos de cómo hacer manualidades fáciles. Aquí tenéis cómo hacer un muñeco de nieve con un calcetín… un básico para hacer con niños por su sencillez. Es muy bonito e ideal para decorar nuestra casa en Navidad:

Este vídeo es de Handimania.

Reto 60 experimentos científicos día #54: Fresas deliciosas

Material:

4 cucharadas soperas de sirope de frambuesa

4 cucharadas soperas de zumo de limón

Hielo

500 gr. de fresas

200 ml. de suero de mantequilla

Lava, limpia y corta 400 gr. de fresas en trozos pequeños y finos.

En la licuadora, mezcla los pedazos de fresas, el suero de mantequilla, el sirope de frambuesa y el zumo de limón.

Corta los 100 gr. de fresas restantes en rodajas.

Coloca hielo en 4 vasos y llénalos con la mezcla de fresas, suero y mantequilla y decora con las rodajas de fresas.

Reto 60 experimentos científicos día #53: levadura desodorante

Necesitarás levadura (unos 250 gr.), un tupper con tapa, 2 bolsas de congelación, 1 cebolla, 1 vaso de medición grande y 1 taza.

Corta la cebolla y colócala en la taza.

Llena la mitad del vaso de medición con levadura y luego esparce la levadura uniformemente por el fondo del tupper.

Vuelve a llenar el vaso con levadura, también hasta la mitad, y esta vez echa la levadura en una de las bolsas de congelación y cierra bien la bolsa.

Pon la taza con la cebolla cortada dentro del tupper y deja reposar toda la noche. Al día siguiente, retira la taza de su interior.

Transfiere la levadura que estaba en el tupper a la otra bolsa de congelación y deja reposar unos minutos.

Abre la bolsa donde colocaste la levadura el día anterior ¿cómo huele?

Ahora abre la segunda bolsa donde acabas de poner la levadura ¿cómo huele?

Si te ha salido bien el experimento, la segunda bolsa deberá tener un fuerte olor a cebolla.  Esto ocurre porque la levadura en polvo tiene un fuerte poder de absorción, y ha absorbido el olor de la cebolla.